Wissenstest - Modul 5

Wie sieht eine effektive Partnerschaft "LehrerIn-Elternteil" aus?

  • Eine Partnerschaft, bei der Lehrende eine führende Rolle bei der Festlegung der täglichen Aufgaben im Kindergarten spielt, weil Fachleute besser als Eltern wissen, was für die Kinder notwendig und nützlich ist.
  • Eine Partnerschaft, die auf dem "TEAM" -Ansatz basiert, ermöglicht es LehrerInnen und Eltern, besser miteinander zu kommunizieren und als Team in der Ausbildung des Kindes zu arbeiten.
  • Eine Partnerschaft mit übergeordneten Elternentscheidungen, weil Eltern aktiver im Schulleben ihrer Kinder sein müssen.

Wie können wir LehrerInnen auf die Arbeit mit kulturell unterschiedlichen Kindern und ihren Familien vorbereiten?

  • LehrerInnen müssen Grundkenntnisse über die Essgewohnheiten, den religiösen Hintergrund und Rituale haben, um die Kinder oder die Eltern nicht mit unseren europäischen Konsummustern zu beleidigen.
  • LehrerInnen müssen offen sein für verschiedene Arten von Familien und positive Beziehungen zu ihnen durch gegenseitigen Respekt für Vielfalt und kontinuierliche Kommunikation entwickeln.
  • Alle Antworten sind richtig.

Was sind die Voraussetzungen für das Engagement von Schule und Eltern?

  • Erkennen Sie die Vorteile der Zusammenarbeit, um die Gesundheit und das Lernen von Kindern zu leiten.
  • Erstellen Sie eine gemeinsame Schulvision, um Eltern in die Bildung ihrer Kinder einzubeziehen.
  • Verbessern Sie das Wissen, die Fähigkeit und das Vertrauen der Mitarbeitenden, um die Eltern zu engagieren.
  • Alle Antworten sind richtig.

Was sind Beispiele für Schulen, die Verbindungen schaffen und positive Beziehungen zu den Eltern aufbauen?

  • Gut geplantes Programm für Eltern-Engagement.
  • Freundliche, einladende Umgebung für die Eltern.
  • Möglichkeiten für Eltern, sich an den Gesundheits- / Garten- / Kochaktivitäten, -dienstleistungen und -programmen der Schule zu beteiligen.
  • Gelegenheiten für Schulsachen, um zu lernen, wie man das Engagement der Eltern in der Schule steigert.
  • Alle Antworten sind richtig.

Vorschulerzieher können geflüchteten Eltern helfen, sich willkommen zu fühlen, wenn: (3 Möglichkeiten sind richtig)

  • sie als Menschen und nicht als Kategorie akzeptiert werden.
  • Sie mindestens "Hallo" in ihrer Sprache sagen können.
  • Sie ihnen mindestens einmal in der Woche ihre nationale Nahrung anbieten.
  • Sie die ganze Zeit mit ihren Kindern spielen.
  • Sie eine freundliche Atmosphäre schaffen.
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