Kapitel 4 - Strategien zum Aufbau von Beziehungen mit migrierten Eltern

Pädagogen/innen brauchen neue Fähigkeiten, um mit geflüchteten und migrierten Kindern zu arbeiten

In verschiedenen Ländern können Pädagogen/innen für die Arbeit mit migrierten Kindern und deren Eltern ausgebildet werden.
Es gibt viele Möglichkeiten, wie eine Bindung zu eingewanderten Eltern aufgebaut werden kann. Länder auf der ganzen Welt haben ähnliche Ansätze, aber es kann von Land zu Land Unterschiede geben. Hier sind ein paar Ideen:

1. Alle Eltern und Kinder müssen freundlich und respektvoll behandelt werden. Die Mitarbeitenden sollten zumindest lernen, in ihrer Sprache Hallo zu sagen.
2. Ausgebildete Dolmetscher/innen, die den kulturellen Hintergrund der Eltern teilen, helfen beim Aufbau einer starken Kommunikation zwischen Eltern und Kindergarten.
3. Wenn möglich: Alle Mitarbeitenden sollten eindeutig mit den Eingewanderten kommunizieren: vom Küchenpersonal über die Administratoren/innen bis hin zu den Pädagogen/innen. So können alle Kinder in der Gemeinschaft einbezogen werden, unabhängig von ihrem Hintergrund.
4. Kulturelles Sensibilisierungstraining für Pädagogen/innen und Mitarbeitende ist sehr nützlich.
5. Laden Sie Eltern in Ihre Kindergärten für eine Vielzahl von Aktivitäten ein.
6. Eltern wissen manchmal nicht, wie Kindergärten funktionieren und was Sie von den Eltern erwarten.
7. "Kulturnächte", in denen Eltern das Essen aus ihrem Heimatland teilen können.
8. Monatliches Frühstück, bei dem die Eltern nach dem Vorbeibringen ihrer Kinder im Kindergarten bleiben können, etwas zu essen haben und kommunizieren. Gut ist ein Thema/eine Person die eingeladen wird und über eine lokales Angebot spricht (Bibliothekarin, Ärztin...).
9. Lehr- und Informationsveranstaltungen zu Themen wie Gesundheit und Disziplin von Kindern, frühe Gehirnentwicklung von Kindern und die Bedeutung von Früherziehung; Solche Programme könnten sich auf Themen konzentrieren, die für eingewanderte Eltern von besonderem Interesse sind.
10. Laden Sie Eltern/Großeltern ein, um den Kindern aus ihrem Heimatland zu erzählen/Bilder zu zeigen, Lebensmittel zu verkosten, Tänze zu lernen...