Modul 5 – Kako komunicirati s starši in jih navdušiti za sodelovanje
Članki
BBC (2018) Migration to Europe in charts. pridobljeno: https://www.bbc.com/news/world-europe-44660699?intlink_from_url=https://www.bbc.com/news/topics/cnx753je2q4t/europe-migrant-crisis&link_location=live-reporting-story
Slovenska filantropija (2015). Za vključevanje priseljencev je potrebna vztrajnost. pridobljeno: https://www.filantropija.org/za-vkljucevanje-priseljencev-je-potrebna-vztrajnost/
Aktivnosti
Kotiček za otroke (domača stran Evropske Unije)
Kotiček za učitelje (domača stran Evropske Unije)
Food Mapping je aktivnost, ki združuje zemljepis in prehrano (spletna stran je v angleščini)
School lunch around the world (plakat je v angleščini)
Tastes Around the World Party (plakat v angleščini)
Food museum – spletna stran (v angleščini), ki raziskuje zgodovino hrane in hrano prikazuje skozi umetnost
Primeri dobre prakse
Vključevanje priseljenskih otrok v Vrtcu Kamnik si poglejte na njihovem dokumentu
Teden vrtnarjenja s starimi starši, Soil Association, pridobljeno: https://www.foodforlife.org.uk/whats-happening/grandparent-gardening-week
Videi
Ne bomo tisti, ki izkoriščamo sistem, pridobljeno: http://www.unhcr.org/si/3864-ne-bomo-tisti-ki-izkoriscamo-sistem.html
Primeri dobre prakse iz Avstrije and Grčije, kjer so begunce vključili v lokalno okolje in ustvarili zmagovalno situacijo za vse
Nadaljnje branje - pisno gradivo
Novak M., Medica K., Lunder Verlič S., Pevec Semec K., Jelen Madruša M., Mežan J. (2012) Smernice za vključevanje otrok priseljencev v vrtce in šole. Ljubljana: Zavod Republike Slovenije za šolstvo. pridobljeno: http://eportal.mss.edus.si/msswww/programi2015/programi/media/pdf/smernice/cistopis_Smernice_vkljucevanje_otrok_priseljencev.pdf
UNHCR, UN Refugee Agency (2018) Europe Keydata Q1 + Q2 2018. pridobljeno: https://data2.unhcr.org/en/documents/download/64846
Park M., McHugh M.(2014). Immigrant parents and early childhood programs.Washinghton DC: Migration Policy Institute. pridobljeno: https://www.migrationpolicy.org/research/immigrant-parents-early-childhood-programs-barriers
Gelatt J., Adams G. and Huerta S. (2014). Supporting Immigrant Families’ Access to Prekindergarten. Washinghton DC: Urban Institute. pridobljeno: https://www.urban.org/sites/default/files/publication/22286/413026-Supporting-Immigrant-Families-Access-to-Prekindergarten.PDF
Sacramento R.B. (2015). Migrant Education and Community Inclusion: Examples of Good Practice. Brussels: Migration Policy Institute Europe and SIRIUS Policy Network on the education of children and youngsters of migrant background. pridobljeno: https://www.migrationpolicy.org/research/migrant-education-and-community-inclusion-examples-good-practice
Verdinek Žigon M., (2016). RAZLIČNI, a skupaj v izobraževanju [Elektronski vir] : inkluzija otrok priseljencev v izobraževanju : zbornik, Ravne na Koroškem, Ljubljana : Društvo šolskih svetovalnih delavcev Slovenije. pridobljeno: http://www.svetovalnidelavec.si/doc/zbornik.pdf
Nadaljnje branje - spletni viri
Zavod Republike Slovenije za šolstvo (2016) Vključevanje otrok beguncev. pridobljeno: https://www.zrss.si/objava/vkljucevanje-otrok-beguncev
Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport (2018) Vključevanje priseljencev v sistem vzgoje in izobraževanja. pridobljeno: http://www.mizs.gov.si/si/vkljucevanje_priseljencev_v_sistem_vzgoje_in_izobrazevanja/
UNHCR Slovenija: http://www.unhcr.org/si/
