Глава 1 – Какви са ползите от обучението на открито?
Грижа за природата
Детският опит сред природата и участието в дейности на открито подпомага децата да развият разбиране и дълбок афинитет към природния свят. Впоследствие в по-зряла възраст тези значителни влияния в живота на хората водят и до повишаване на екологичното им съзнание. Проучване във Великобритания установява, че най-значимият фактор, който влияе върху загрижеността на хората за околната среда, е предхождащ детски опит сред природата. Установено е също, че критичната възраст на влияние е преди 12-годишна възраст и контактът с природния свят преди тази възраст може да окаже силно влияние върху положителното бъдещо поведение към околната среда.
Ангажирането на децата в ранна възраст с живия свят около тях ще формира основа за последващо обучение и повишаване на знанията им. Обучението на открито осигурява сетивно изживяване на забележителностите, звуците и миризмите на провинцията, като в същото време развива вродения интерес на малките деца към живите същества в природата. Освен това, извеждането на учениците извън класна стая ще им позволи да изразходят енергия и едновременно с това ще им даде възможност за личностно развитие.
Образователни ползи
Обучението на открито може да се организира на място, което позволява децата да се включат в забавни дейности, същевременно съобразени с и с учебната програма за съответната възрастова група.
Например:
- Разказване на истории, четене на приказки, казване на стихотворения и под.
- Включване в дейности, в които да броят, напр. събиране на яйца или бране на ягоди.
- Да измислят имена на животните в стопанството и да научат за анатомията на всяко едно от тях.
- Да участват в игра „Намери скритото съкровище“ с цел намирането на различни материали.
- Творчески дейности като събиране на различни листаПроизведения като събиране на различни цветни листа и отпечатване на дървесна кора и др.
