Глава 1 – Какви са ползите от обучението на открито?
Външното обучение може да предложи редица преки (образователни, здравни и психологически) и непреки ползи (социални и финансови ) за личното развитие на малките деца. Дори и голяма част от обучението във външна среда да е същото като това, което се провежда на закрито (придобиване на знания, подобряване на уменията и променящите се нагласи и т.н.), качеството и естеството на опита често се засилват.
Подобрява физическото и психическото развитие на детето
Обучението извън класната стая подкрепя развитието на здравословен и активен начин на живот, като предлага на децата възможности за физическа активност, движение и насърчаване на чувство за благополучие. Ученето в открито пространство често води до повишаване на физическата активност, като посещението много често включва разходка из мястото или участие в практическа дейност. Връзката между човешкия контакт с естествения свят и подобреното психично здраве също е улеснена.
Много проучвания показват, че естествената среда намалява ефектите от проблеми на психическото здраве, които могат да затруднят вниманието на децата в класната стая. Също така е отбелязано, че симптомите на разстройства като ХРНВ намаляват, когато децата имат достъп до външна среда. Опитът на открито също може да помогне за възстановяване от стреса и безпокойството.
Личностно развитие
Децата се нуждаят от външна среда, която да подпомогне тяхното продължаващо развитие, както и да им осигури места за разглеждане, експериментиране и откривателство. Играта на открито развива умения за справяне с конфликтни ситуации, подхранва тяхната креативност, въображение, изобретателност и находчивост. За много деца, играта навън по време на престоя им в детската градина, може да бъде безценна възможност, която им осигурява безопасна игра, докато се учат да оценяват риска и да развиват уменията си за управление на нови ситуации.
В страните, към които има повишен бежански поток, като Германия и Великобритания, обучението на открито на деца е полезен начин да се помогнат бежанските деца да се интегрират в новите си общности. По този начин се подпомагат и техните езикови и комуникативни умения. Социалните контакти с други деца и възрастни, които говорят езика на приемащата страна, ще насърчат езиково обучение, докато играта на открито може да помогне на децата да възприемат новата среда за безопасна и сигурна социална обстановка. Специфичните дейности като градинарството са полезен начин да се помогне на децата да разберат хранителните навици на страната, в която са се преместили.
